NFT 如何為教育做出貢獻？

自藝術行業出現不可玩的代幣以來，其用途已被應用於各個領域，例如教育。 他們在課堂內外的影響是什麼？

感謝 blockchain 技術、不可玩的代幣為學生和教師的職業道路增加了信譽、認可和價值。 

Non-Fungible 代幣，更廣為人知的名稱 NFT （不可替代代幣），已經進入市場以增加某些數字資產的原創性和價值。 如今，它們不僅用於藝術領域，還用於教育等各個行業，越來越多地利用這些資源來提高教育質量。

區塊鍊為不同生態系統之間移動資產提供互操作性，同時允許它們的存在被不同的 NMT 存儲提供商所認可，它們可以在不同的市場進行交換和拍賣，並且可以在虛擬世界中展示。 但是，不可玩代幣的存在和實施如何為教育做出貢獻？

證書頒發和管理

根據定義，NFT 可以取代證明學術成就的文憑、獎項或證書，因為它們提供了安全性和驗證性。 根據 apa格式論文寫作服務，令牌的使用降低了偽造的可能性，同時允許學生管理他們的記錄和學分，跟踪終身學習進度，並保存教育數據。

麻省理工學院 (MIT) 是實施 NFT 的領先機構之一。 麻省理工學院創建了數字文憑聯盟，這是一個國際大學網絡，擁有一個通用的數字證書系統，可以驗證、跟踪並可供雇主審查。

然而，該過程比通常認為的更適用。 佩珀代因大學的 Bo Brannan 教授已經將使用 NFT 作為完成課程的獎勵。 為了讓學生能夠訪問他們學術成就的在線聚合器，他要求他們完成並上交教學大綱作業以證明他們對課程的掌握程度。 

一些大學也在為他們的本科學位使用 NFT。 Tec de Monterrey 2019 成為墨西哥第一所為其應屆畢業生提供數字文憑的大學 blockchain 驗證。

維權

不可玩代幣的另一個主要好處是將作者身份歸於各種內容或作品的創作者。 學生大部分時間都在創作原創內容。 

墨爾本大學皇家墨爾本理工學院院長彼得·托馬斯表示，學生作品和項目的版權在教育中通常不被考慮。 正是出於這個原因，需要創造性的認可，而 NFT 允許通過提供適當的信用來分享這些成就。

獎勵教師

就像 Brannan 的課一樣，一些教師可以使用不靈活的令牌技術來驗證他們的工作。 另一個例子是 Preply，這是一個外語學習平台，它在 2021 年在 OpenSea 上註冊了三個 NFT，以獎勵其提高學生體驗的第一名導師。

英語、法語和西班牙語排名前三的老師在一年內花費了 11,000 小時的輔導，並通過加密貨幣錢包獲得了他們的 NFT。 學生成功部經理艾米·普里切特 (Amy Pritchett) 表示，它有助於創建一個在線“獎杯銀行”，可以存儲並與潛在客戶、雇主或大學招生人員共享。

它的影響超出了課堂

專注於教育科技和東亞的自由撰稿人 Christine Bonke 建議，在不可玩代幣的可能性範圍內，當數據在區塊鏈上時，它會被安全存儲。 因此，如果學生丟失了他或她的成績單或證書，則可以驗證他或她的證書，這在例如衝突地區非常有用。 如果一個國家的教育記錄系統崩潰，區塊鏈功能將允許流離失所的人繼續他們的職業生涯。

Bonke 提到的 NFT 的另一個附加值是非正式學習的驗證，可以將研究經驗、項目、技能、輔導和在線學習等信息添加到學生的檔案中。 該作品集可以包含學生參加的大量開放式在線課程 (MOOC)，從而展示在高等教育機構之外獲得的知識。

隱私控制

然而，Boehnke 也提出了一些關於將 NFT 納入教育領域的問題。 儘管代幣上的信息受到數字保護，但很難更改，任何更改都需要集體驗證。 那麼，如果學生改變主意公開他們教育行程中的某些數據，或者如果他們可以選擇哪些信息進入他們的永久記錄，會發生什麼？

奧黛麗·沃特斯 (Audrey Watters) 也提出了同樣的擔憂，她是一位專門研究教育技術的作家，她想知道一旦實施區塊鏈技術，學生是否可以控制自己的隱私。 同樣，她舉了一個例子：如果一個人想通過性別確認手術“從頭開始”，或者如果他們有跟踪者或施虐者，他們想對他們隱瞞身份怎麼辦？ 最大的問題是，我們如何設計教育策略以默認保護隱私？

結論

在各個領域的教育輔助和教唆中使用不可玩的代幣，例如保護內容創作者的作者身份和權利，以及提供價值並使學生和教師的成就可衡量、可識別和可驗證。 這些發展使終身學習努力可見並保護記錄，但需要提出某些問題以了解實施 NFT 的最合適方式。